El lado oscuro de la Educación Finlandesa

Ivan Ilich

Waldorf en Costa Rica

Ensayo sobre la película Estrellas en la Tierra

Ensayo sobre la película Estrellas en la Tierra

Mauricio Ramírez Brenes

            La película muestra la realidad de un niño el cual tiene una vida normal, con una familia de clase media la cual lo envía a estudiar a la escuela regular de su ciudad, el hermano mayor lleva un proceso educativo bueno sacando buenas notas y llevando todo con normalidad, Ishaan es el niño pequeño el cual le cuesta la adaptación al sistema escolar, el sistema es muy tradicional y los maestros no tienen otra manera de enseñar más que presionar y castigar al que se sale de lo planeado, Ishaan tiene algunos problemas para escribir y entender la materia, no pone atención y se muestra perdido con todo lo que hay que hacer, pierde los  documentos que debe llevar a la casa y no completa las asignaciones que debe hacer en el hogar, pero Ishaan tiene un interés al cual le dedica bastante tiempo que es la pintura y artes manuales, esto no es tomado en cuenta como una habilidad importante por los padres ni los maestros solo es considerado un pasatiempo. Los padres al considerar que Ishaan necesita mayor atención en la escuela lo envían a un internado donde empieza a experimentar más presión por parte de los maestros, pero comienza a sentirse solo y desprotegido, siente que tiene la culpa de lo que pasa y que solo tiene que esforzarse más, pero no lo logra hacer, y comienza a quedarse cada vez más introvertido y comienza a apagar sus intereses y a sentirse perdido. Cuando el profesor nuevo de artes se comienza a interesar en el caso de Ishaan comienza a analizar la situación y a encontrar patrones en sus errores al escribir, el cual se es un desorden llamado Dislexia y Discalculia las cuales hacen que el que confunda la lateralidad de letras y números similares, sumado a un Déficit Atencional el cual hace más complicado todo, pero se da cuenta que el desarrollo de Ishaan se puede mejorar con un poco de trabajo extra fuera de clase lo que llamamos una adecuación curricular, el solo necesitaba trabajar algunas debilidades en cuanto a la lecto escritura para poder superar los problemas que ha tenido siempre , estos problemas también le afectaban su independencia al no poder ni amarrase los cordones de los zapatos solo. Toda la situación se Ishaan los problemas escolares, el cambio de escuela , sentirse solo y perdido, el maltrato de los maestros y la falta de entendimiento de los padres van haciendo que Ishaan deje su pasión que es pintar, los padres aunque tratan a su manera de hacer lo mejor para el no dan en el clavo con el problema comparando su rendimiento con el de su hermano mayor, el nuevo profesor de artes se da cuenta de todo y habla con los padres y les explica todos los problemas que tiene Ishaan pero el padre le cuesta comprender y no sabe que hacer. El profesor comienza a darle clases extras a Ishaan y al empezar a ver que puede avanzar comienza a recuperar la confianza en si mismo, y lo mejor es que se le dio realmente importancia a lo que el sí sabía hacer con tanta facilidad que era la pintura, muchas veces olvidamos la importancia del arte en la formación de los jóvenes y de todos en general, de alguna manera el sistema actual hace que siempre se vuelva a una educación muy tradicional perdiendo muchas cosas de camino como el interés de los estudiantes, no se puede pretender que todas la personas aprendan solo presionándolas para que aprendan hay que despertar intereses y aficiones para que lo que tratamos como docentes de transmitir se quede en la mente de nuestros estudiantes.

Rita Pierson

Cartas a una Maestra

Luuvia de ideas Lawrence Stenhouse

Rol docente	Rol Dicente	Rol Institución
Investigador	Participativo	Laboratorio
Se adiestra	Activo	Constructivista
Aprendiz	Descubre y	Escuela autónoma
Prueba	Auto determinante	Incentiva ideas
Diseña Proyectos	Forma creativa	Escuela creativa
Planifica	Auto autoritario	Combina ideas
Curriculista
No toma al estudiante como objetos

La educación del futuro

Zombis en la Escuela, Juli Garbulsky

03-06-19

Orientaciones Pedagógicas

Prof. Laura Barquero

Mauricio Ramírez Brenes

Zombis en la Escuela, Juli Garbulsky

            La educación actual presenta grandes retos al mantener motivados e interesados a los estudiantes, ya que el sistema más tradicional entrega la materia para ser prácticamente memorizada, el video es una reflexión sobre la experiencia de vivir como un zombi presente en el aula, pero con el cerebro apagado y solo en función de memorizar.

En muchas ocasiones los estudiantes quieren algo más de lo que están aprendiendo, como tener conciencia de que la información les va a servir para la vida real, en el video Juli pone el ejemplo de las matemáticas, que es una materia que le interesaba pero los conocimientos que se están recibiendo en muchas ocasiones no se le ve una aplicación a la vida real fuera del aula, aunque el curriculum está en buena teoría diseñado para dar muchos conocimientos de manera general, abarcando la mayor cantidad de áreas posibles para la formación académica los estudiantes quieren ser formados con conocimientos de cosas mas tangibles para ellos, esto les da mayor interés por la materia, aunque siempre vamos a estudiar materia que no conocemos la forma de impartirla puede mejorar para que los muchachos en formación participen activamente en su proceso educativo.

La comparación de estudiantes con los zombis puede venir de un sentimiento de frustración de parte de los estudiantes, ya que se les obliga solo a cumplir con lo que exige la institución y en épocas pasadas se tomaba esto como la obligación sin tomar en cuanta nada más que el propósito de que el joven estuviera escolarizado, pero las nuevas generaciones exigen nuevas formas de educación más interactivas, participativas e interesantes para ellos, esto exige que se cambie el modelo más tradicional y que se una con la tecnología más moderna, todo esto es el reto más grande para las instituciones y los maestros ya que se deben de adoptar nuevas políticas institucionales y los maestros actualizarse de manera muy rápida y constante para no perder el hilo que llevan las nuevas generaciones.

Los retos existentes son muy grandes y en mi experiencia docente la velocidad en que las nuevas generaciones avanzan en pensamiento, habilidades tecnológicas y hasta la manera de aprender cambian día con día de manera vertiginosa y es nuestra responsabilidad estar actualizados de la mejor manera posible, para enseñar lo mejor que se pueda e interesar a todos los estudiantes para desarrollar su potencial.

Orientaciones Pedagógicas

Orientaciones Pedagógicas